Сайт вчителя математики Ткачук Інни Володимирівни
 
Якщо вас турбують педагогічні проблеми, цікавлять нові методичні прийоми, приваблює розмаїття шкільного життя або ви бажаєте знайти щось корисне, то я рада вітати кожного на сторінках мого сайту.
Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання
Besucherzahler
счетчик посещений

Документи про обстеження сім'ї учня

 

Зразок

 ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор __________________

___________________________

___________________________                                                  

“____.” _______.201___   року

Акт обстеження житлово-побутових умов сім’ї

________________________________(ПІБ учня)

 

Адреса  __________________________-

Дата обстеження ___________

Комісія у складі:

1. ______________________ класного керівника  _____ класу ______________________________

2._________________________________________________________________________________  

3.  ________________________________________________________________________________

встановила:

1. Сім’я займає житлову площу __________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

(коротка характеристика житлової площі,    умов навчання) 

2. Санітарний стан_________________________________

3. На цій площі проживає:___  чоловік

 

Прізвище, ім’я, по батькові

Дата народження

Місце роботи, навчання

1.

     

2.

     

3.

   

 

4.

   

 

 

4. Матеріальне становище сім’ї_________________________________________________________

5. Характеристика батьків:_____________________________________________________________

а) їхня поведінка_____________________________________________________________________

б) чи займаються вихованням дітей, організовують дозвілля, допомагають у навчанні

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

в) чи застосовувалися до них засоби громадського та  адміністративного впливу ______________

г) чи притягувалися вони до карної відповідальності_______________________________________

д) чи застосовувалися прояви насильства чи агресивної поведінки по відношенню до дітей, інших членів родини

____________________________________________________________________________________

6. Стосунки в сім’ї____________________________________________________________________

7.Психологічнмй клімат _______________________________________________________________

Висновки комісії:

Матеріально-побутові умови  ___________________________________________________________

Батьки ________________ належну увагу навчанню і вихованню  дитини

Сім’я _______ потребує матеріальної допомоги

Інші рекомендації _____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

 ПІДПИСИ членів комісії          _________________________

                                                 _________________________

                                                 _________________________

ПІДПИСИ батьків                    ________________________

 

 

Зразок

Довідка про результати відвідування учня  

 

Дата відвідування (бесіди) ____:_______________

Учасники          ________________________, класний керівник ____ класу

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Прізвище, ім’я по-батькові учня (учениці) _____________________________________________

____________________________________________________________________________________

Мета відвідування (бесіда) ____________________________________________________________

Вивчення  умов проживання сімей  учнів; інформування батьків про хід і результати навчання, виховання і розвитку учнів. Попередження дитячого травматизму в позаурочний час.

 Профілактика правопорушень  та шкідливих звичок серед дітей. Зайнятість дітей в позаурочний час; створення сприятливого мікроклімату для розвитку пізнавального інтересу. Психологічний клімат сім’ї.  

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Висновки: матеріально-побутові умови ____________________________________________________

Батьки приділяють __________________ увагу навчанню і вихованню дитини

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

ПІДПИСИ членів відвідування ………………………

                                                 ………………………

                                                 ………………………

ПІДПИСИ батьків                   ………………………

                                                ……………………….