Сайт вчителя математики Ткачук Інни Володимирівни
 
Якщо вас турбують педагогічні проблеми, цікавлять нові методичні прийоми, приваблює розмаїття шкільного життя або ви бажаєте знайти щось корисне, то я рада вітати кожного на сторінках мого сайту.
Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання
Besucherzahler
счетчик посещений

Ціннісне ставлення до людей, родини, сім'ї

Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей

 

ПОЧАТКОВА ШКОЛА

 

Виховні досягнення

Сформованість основ національних та загальнолюдських цінностей:

- уміння та навичок підтримки та збереження міжособистісної злагоди, запобігання та мирне розв’язування конфліктів,

- здатності враховувати думку інших людей., адекватно оцінювати власні вчинки та вчинки інших;

- моральних якостей (чуйності, чесності, правдивості, справедливості, гідності, толерантності, милосердя, взаємодопомоги, товариськості, співпереживання, щедрості, поваги до особистості).

 

Тематичний зміст виховної діяльності

1 клас

«Мої обов’язки в сімї».

«Мамо, тато, я — дружна сімя». «Що значить бути вихованою людиною?».

«Світлофор ввічливості».

«Чарівні слова відкривають серця».

«Чесним треба бути всюди».

«Школа гарної поведінки».

 «Умій слухати».

«Відкриваємо скриньку добрих справ».

«Про дружбу».

Кого з друзів ти візьмеш у подорож?».

«Майстерня Діда Мороза»

Свято «Чепурушки».

«Бабусина скриня».

«Скриня народної мудрості».

 

2 клас

 

«Бути совісним означає...»  

«Мій товариш».

«Моя іграшка — тобі».

«Буду гідним скрізь і всюди, щоб нести Вам радість, люди!».

«Про справжню дружбу».

«Школа вишуканих манер».

«Ти — вихована дитина?».

«Турбота. Діти допомагають дітям».

«Як би я вчинив…»

«Шануй батька й неньку»

«Традиції та реліквії моєї родини»

«Берегиня».

«Рушник моєї бабусі».

 «Захоплення моїх рідних».

3 клас

«Дерево міцне корінням, а людина — родом».

«Родина, родина: від батька до сина».

«Вчимося бути добрими людьми».

«Якщо ти погано вчинив».

«Мій день, мої вчинки».

«Чужого горя не буває».

«Якщо твій друг помилився...»

«Як і чим випробовується дружба».

«Про правила товаришування».

4 клас

«Ти знаєш, що ти людина?».

«Гляди, не забудь — людиною будь!».

«Народна мудрість про добро, совість, ввічливість, справедливість, чесність».

«Хочу і треба».

«Розкажи мені про себе».

«Подаруй свято іншим».

«Слово не горобець — вилетить не піймаєш».

«Вихована людина: яка вона?».

«Золоте правило ввічливості».

«Мама, тато, я — читацька сімя».

«Від матері доні добро передати».

 

Основна школа

 

Виховні досягнення

5–7 клас

Усвідомлення цінностей соціального спілкування:

- розуміння особистих, родинних, громадянських, національних та загальнолюдських цінностей;

- вміння співпрацювати з іншими, працювати в групі та в колективі, прощати та просити пробачення.

8–9

клас

Засвоєння сімейних, родинних та суспільних цінностей:

 — критичного ставлення до поведінки людей;

 — єдності слова і діла;

 — активної моральної життєвої позиція;

 — ідеалів сім’ї, родини, відносин в колективі;

 — духовно-моральної культури особистості.

 

Тематичний зміст виховної діяльності

5 клас

«Дружба, це — ......»

«Хочеш мати друга — навчись другом бути».

 «Еталон поведінки мого однолітка».

«Я і мій ідеал».

«У добрі справи ти вклади прекрасні прояви душі».

« Заповіді людяності «.

«Спілкуємося та діємо».

«Вчимося спілкуватися».

«Скарбничка мудрості».

«Не робіть моїх помилок».

«Тлумачний словник ввічливих слів».

«Добро — це коло, в середині якого є краса».

«Мистецтво дарувати».

«Чи допоможуть вітаміни всім нам вчитися відмінно».

«Для мами завжди ласкаві слова».

«Люба моя ненько».

 

7 клас

«Їх подвиги в пам’яті вічні».

«Будь гідним пам`яті батьків».

 «Через віки пам’ять проростає».

«Безсмертним подвигом своїм вони прославили Вітчизну».

«Героїчне минуле народу».

«Це — пам`ять серця».

«Минуть роки, минуть віки, а подвиг житиме завжди».

 «Цього ніколи не забути».

«Поспішаймо до оселі ветерана».

«Доля людини».

«Знати, щоб пам`ятати» .

«Закон і ми».

«Різні люди — різні погляди».

«Не потрап у тенета… «

«Все починається з родини».

«Захоплення моїх батьків». «Бабусині рушники».

«Родина від батька до сина».

«Тато, мама, я — спортивна сім`я».

«Захоплення моєї родини «.

 «Пісні моєї бабусі «.

«Краще добрим бути».

«Добро і зло».

«Співрозмовник».

« Разом нас багато».

«Даруймо книгу».

«Даруймо радість людям».

«Мій справжній друг».

«Мобільну безпеку увімкнено».

6 клас

«Людей я буду любити, добро й милосердя чинити».

«Людина починається з добра».

«Я зичу Вам доброго дня!».

«Еталон поведінки мого однолітка»

«Золоте правило поведінки».

«Ні — шкідливим звичкам!».

«Я та моє здоров’я».

«Мій родовід «.

«Моє рідне село».

 «Мої земляки».

 «Дідусеві нагороди».

«Цілую бабусині втомлені руки».

 «Найкращі дні для наших матерів — це ті, коли щасливі їхні діти».

 «Дідусю, дідусю, тобою горджуся...».

 «Берегиня нашого дому».

 

 

8 клас

«Що означає бути підлітком?»

«Твій справжній друг».

«Ти живеш серед людей».

«Народження істини, а не загострення стосунків».

«Взаєморозуміння. На чому воно ґрунтується?»

«Розкажи мені про мене».

«Собори наших душ.»

«Що таке людське серце?»

«Умій бути вдячним» .

«Будувати життя, чи пристосовуватись до обставин.»

«Чому буває самотньо?»

«Уроки добрих справ»

«Що внутрішня, що зовнішня краса тобі одній дарована, людино!»

« Дисципліна — свобода, чи необхідність?»

«Правила користування мобільним зв’язком у громадських місцях».

«Твоя інформаційна безпека».

 

9 клас

«Любов до ближнього — джерело величі людини».

«Відкрийте чарівні двері добра і довіри».

 «Любов’ю дорожити вмійте».

 

 

«Колектив починається з мене».

 «Цінності моєї родини».

«Портрет мого колективу»

 «Я і ми».

 «Мої вчителі, старші друзі та наставники».

 «Жити — значить спілкуватися».

«Молодь проти насильства».

«Культура користування мобільним зв’язком».

«Я і інформаційно-комунікаційні технології».

«Твоя інформаційна безпека».

 

 

Старша школа

 

Виховні досягнення

Сформованість соціально-комунікативних компетенцій:

- єдності моральної свідомості та поведінки;

- вмотивованості до самовизначення;

- значимості інтеграції національних та загальнолюдських цінностей;

- готовності до моральних вчинків на засадах гуманного ставлення до людей та доброчинної діяльності;

- вільного морального вибору;

- навичок соціальної взаємодії та потреби допомагати іншим;

- реалізації активної за формою та моральної за змістом життєвої позиції;

- пріоритетів подружнього життя, збереження та примноження сімейних традицій, забезпечення єдності поколінь;

- ґендерної культури.

 

 

Тематика змісту виховної діяльності

10 клас

11 клас

 

«Моральний ідеал і його місце в житті людини».

«Моральні якості, особливості їх вияву у різних сферах діяльності людини».

«Моральна мотивація».

«Моральні основи взаємин юнаків і дівчат».

«Моральні основи сім’ї. Еволюція сімейних відносин».

«Духовні скарби народу. Найстрашніші втрати — духовні».

«Про віру, культуру, освіту».

«Мистецтво жити гідно».

«Що таке совість?»

«Культура поведінки закоханих».

« Милосердя в нашому житті».

«Правила техніки мобільної культури».

«Інформаційне суспільство України».

«Я в реалі, я у вір туалі…».

« Подорож мережею Інтернет».

 

«Обов’язок. Відповідальність. Совість.»

«Право і мораль».

«Без правової культури немає правової держави».

«Людське життя як найвища цінність».

«Чи все в житті стосується тебе?»

«Ким бути і яким бути?»

«Культура особистості, її здатність до самовдосконалення».

«Думка колективу чи думка особистості».

«Конфліктна ситуація: народження істини, а не загострення стосунків».

«Взаєморозуміння. На чому воно ґрунтується.»

«Естетика поведінки та етикет».

«Інтелігентна людина: яка вона?»

«У чому краса людини?»

«Мобільна телефонія — цивілізоване спілкування».

«Засоби масової інформації у демократичному суспільстві».

«Світ і ІКТ».

 

12 клас

Від рідного до чужого, від близького до планетарного.»

«Толерантне ставлення до всіх націй і народностей.»

 «Загальнолюдські цінності: осмислення вічних істин.»

«Мир та злагода — головна умова існування Землі і людства.»

«Вічні цінності сьогодні».

«Моральні ідеали і їх місце в житті сучасної молоді.»

«Людина . Доля. Душа.»

«Людина — невідємна частина природи, Всесвіту.»

«Відзначення днів матері, батька, сім’ї».

 

«Літопис родоводу».

«Українська народна педагогіка про сім’ю».

«Традиції моєї родини».

«Сімейні реліквії».

«Дружна сім’я — першоджерело людського духу».

«Проблеми батьків та дітей».

«Сучасні аспекти родинного виховання «.

«Духовна єдність поколінь».

«Українська сім’я — основа міцності держави».

«Права і обов’язки дітей у шлюбно-сімейному законодавстві».

«Моя участь у вирішення побутових та господарських питань в родині».

«Моральна чистота стосунків між юнаком та дівчиною».

«Громадянська та соціальна відповідальність у шлюбі».

«Пріоритети подружнього життя».

«Етика мобільного спілкування».

«Ідеї тендерної рівності в системі ціннісних орієнтацій сучасної молоді».

«ІКТ — миттєвий доступ до інформації і знань».